Β2 Δημοτικού Αριστοτέλειο

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 20 : <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 35-36, στο Τ.Ε. τις σελίδες 50-51. Επίσης, κάναμε Παραγωγή Λόγου.   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 43: «Φτιάχνω τριψήφιους αριθμούς και τους συγκρίνω». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 40-41 και επαναληπτικές ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 39. ·       Από 2 φορές Αντιγραφή: Ο Μαξ τρώει τραγανιστά κόκαλα και κυνηγά τις πεταλούδες. ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·       Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου   ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ·       Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου   Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.  

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 20 : <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 37-38 και το 107ο Φυλλάδιο. Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 42: «Γνωρίζω το μέτρο». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 8-9 και το 103 ο Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 37. ·       Από 2 φορές Αντιγραφή: Ο κόλπος του Λαγανά είναι ο πιο σημαντικός βιότοπος της θαλάσσιας χελώνας καρέτα καρέτα. ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·       Άσκηση: Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις:  κόλπος, κέλυφος, κλίμα.   Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.    

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 20 : <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 42, στο Τ.Ε. τις σελίδες 54-55 και το 106ο Φυλλάδιο.   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 42: «Γνωρίζω το μέτρο». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 38-39   και το 102 ο Φυλλάδιο. ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 42. ·       Από 2 φορές Αντιγραφή: - Τσαγκάρη τσαγκάρη                            παπούτσια πουλάς;                  -Σκαρπίνια, λουστρίνια                       σε γάμο να πας. ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.     Άσκηση: Κάνω Χρονική αντικατάσταση στα ρήματα  από το Τ.Ε. σελ. 55 (9).   Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

                                 Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμετην ενότητα 20 : <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 41 και το 105ο Φυλλάδιο.   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 41: «Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 6-7 και το 101 ο Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·         Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 41. ·         Από 2 φορές Αντιγραφή: Περνούσαν παγοπώλες                           και μοιράζανε κολόνες.                          Είχαν γίνει από νερό                           που το πάγωναν καιρό. ·         Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·         Άσκηση: Τ.Ε. σελ. 54 (7) και στη σελ. 56 (11).   Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

      ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ  ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ " Νέο Βιβλίο, Νέο Πρόγραμμα, Νέοι Στόχοι!!!  -   Βιβλίο TechnoKids - Techno-City  - Γνωριμία με το Powerpoint!  Οι μαθητές παρακολούθησαν μία παρουσίαση με θέμα "Η ΠΟΛΗ ΜΟΥ", με σκοπό να κατανοήσουν το νέο πρόγραμμα. Στη συνέχεια,  Στη Γραμμή Εργασιών -  Μενού Έναρξη  Μεταφερθήκαμε στον φάκελο  Microsoft Office Ανοίξαμε το  Microsoft PowerPoint Αλλάξαμε Γλώσσα σε  Ελληνικά  Παρατηρήσαμε τα  πλαίσια κειμένου  και μάθαμε ότι  πληκτρολογούμε  μέσα σε αυτά Στον τίτλο πληκτρολογήσαμε  το κείμενο " Τα πάντα για την Πόλη μου!"  Στον υπότιτλο πληκτρολογήσαμε "Από" και σε σε ξεχωριστή γραμμή το όνομά μας. Μετά το τέλος της πληκτρολόγησης, συζητήσαμε τα βήματα που πραγματοποιούμε για να αφαιρέσουμε την κόκκινη κυματιστή γραμμή κάτω από τη λέξη, όταν  το λεξικό του υπολογιστή δεν γνωρίζει μία λέξη. π.χ. στο επίθετο ή στο όνομα, πατάμε δεξί click, Παράβλεψη Εφαρμόσαμε φόντο στη διαφάνεια. Καρτέλ

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 20 : <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 39-40, στο Τ.Ε. τις σελίδες 52-53 και το 104ο Φυλλάδιο.   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 41: «Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  36-37  και το 100 ο Φυλλάδιο. ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 39. ·       Από 2 φορές Αντιγραφή : - Τι δουλειά κάνατε, όταν ήσασταν νέος; -       Πουλούσα παγωτά! Σας φαίνεται περίεργο, έτσι δεν είναι; Καθίστε να σας εξηγήσω… ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.   Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών (δ’ τεύχος), κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε δραστηριότητες για την 25η Μαρτίου.   Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό κεφάλαιο. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες   32-33   και ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο. ΓΛΩΣΣΑ ·       Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου   ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ·       Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου   Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε   από το Ανθολόγιο τις σελίδες 128-130 και ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο. Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό κεφάλαιο. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  32-33  και το 98 ο Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Ανθολόγιο σελ. 128-130. ·       Από 2 φορές Αντιγραφή:    Σε γνωρίζω από την κόψη                                του σπαθιού την τρομερή                                 σε γνωρίζω από την όψη                                 που με βία μετράει τη γη.                                 Απ’ τα κόκαλα βγαλμένη                                  των Ελλήνων τα ιερά,                                και σαν πρώτα ανδρειωμένη,                                 Χαίρε ω χαίρε, Ελευθεριά! ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, πρόχειρο τετράδιο, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  κάναμε   την  ενότητα 18 : <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  21-22, στο Τ.Ε. τη σελίδα 40 (2)  και το 102ο Φυλλάδιο.   Στα  Μαθηματικά  κάναμε το κεφάλαιο 40: «Γνωρίζω τα χαρτονομίσματα των 5, 10, 20, 50 και 100 ευρώ». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες  30-31  και το 97 ο  Φυλλάδιο. ΓΛΩΣΣΑ ·        Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 21. ·        Από 2 φορές Αντιγραφή:   Ντουφέκι, ορέ Ασημάκη, δεν έχω στο μπόι σου, μα δε γίνεται ο πόλεμος μόνο με ντουφέκια. Έλα μαζί μου κι έχω δουλειά να σου δώσω. ·        Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·       Για το μάθημα της  Τετάρτης   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

    ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ  ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ " Πρόγραμμα Επεξεργασίας Κειμένου  -  Ασκήσεις Επανάληψης  -   Βιβλίο TechnoKids - Techno-Author Σελ.18 Στη Γραμμή Εργασιών πατήσαμε το  Μενού Έναρξη  Μεταφερθήκαμε στον φάκελο  Microsoft Office Ανοίξαμε το  Microsoft Word   Αλλάξαμε Γλώσσα σε  Ελληνικά  Αλλάξαμε μέγεθος Γραμματοσειράς σε  24 στ . Πληκτρολογήσαμε  την ημερομηνία και σε ξεχωριστή γραμμή ένα όμορφο τετράστιχο από ένα αγαπημένο παιδικό τραγούδι! Μετά το τέλος της πληκτρολόγησης, συζητήσαμε τα βήματα που πραγματοποιούμε για να αφαιρέσουμε την κόκκινη κυματιστή γραμμή κάτω από τη λέξη, όταν  το λεξικό του υπολογιστή δεν γνωρίζει μία λέξη. π.χ. στη λέξη "μικράκι", πατάμε δεξί click, Παράβλεψη Επιλογή κειμένου  Αλλαγές μορφοποίησης Έντονη γραφή Πλάγια γραφή Στοίχιση στο Κέντρο Αλλαγή χρώματος σε κάθε λέξη Αποθήκευση αρχείου

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18 : <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  19-20, στο Τ.Ε. τη σελίδα 39, 42-43  και το 101ο Φυλλάδιο.   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 40: «Γνωρίζω τα χαρτονομίσματα των 5, 10, 20, 50 και 100 ευρώ». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  30-31  και το 96 ο Φυλλάδιο. ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 19 ·       Από 2 φορές Αντιγραφή:  Μια άσπρη βαρκούλα μέσα στο κύμα                                   ένα καβούρι κι ο αχινός                              κι όπου κι αν πας ο ήλιος σε βρίσκει                                και για καπέλο σου ο ουρανός. ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·       Άσκηση 1: Κλίνω τα ουσιαστικά το άρωμα, το σώμα, το στρώμα, το άλμα, το σφάλμα.   Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολό

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18 : <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 22-23 και το 99ο Φυλλάδιο.   Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.   ΓΛΩΣΣΑ Από 2 φορές Αντιγραφή: Τ ο τρενάκι αυτό το λένε και «oδοντωτό», επειδή οι σιδηροδρομικές γραμμές του έχουν «δόντια», για να μπορεί να σκαρφαλώνει στο βουνό. ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.     Προαιρετικό Φυλλάδιο.     ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ      Προαιρετικό Φυλλάδιο.   Για το μάθημα της Δευτέρα ς χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.    

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18 : <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 24-26 και ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 39: «Μετρώ το βάρος. Το κιλό και το γραμμάριο». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 28-29 και το 94 ο Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 24. Από 2 φορές Αντιγραφή: Για να φτάσετε στα Καλάβρυτα, μπορείτε να ακολουθήσετε την άσφαλτο και να θαυμάσετε το πανέμορφο τοπίο ή να πάρετε τον οδοντωτό σιδηρόδρομο, που ξεκινά από το χωριό Διακοφτό. ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.     Άσκηση 1: Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις οδοντωτός σιδηρόδρομος, μοναστήρι, άσφαλτος, χιονοδρομικό κέντρο.   Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18: <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 16-18, στο Τ.Ε. τη σελίδα 41 και το 98ο Φυλλάδιο. Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 39: «Μετρώ το βάρος. Το κιλό και το γραμμάριο». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 28-29 και το 93ο Φυλλάδιο. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 18. Από 2 φορές Αντιγραφή: Εγώ μεθαύριο θα πάω με τους γονείς μου στα Καλάβρυτα. Θα παρακολουθήσω τις εκδηλώσεις για την 25η Μαρτίου. Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. Άσκηση 1: Γράφω στο τετράδιο την άσκηση 4 στο Τ.Ε σελ. 41. Άσκηση 2: Απαντώ: Τι γιορτάζουμε στις 25 Μαρτίου; Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς  και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε το 97 ο Φυλλάδιο. Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 38: «Μετρώ το βάρος (α)». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 26-27 και το 92ο Φυλλάδιο. ΓΛΩΣΣΑ  Από 2 φορές Αντιγραφή: Σε περίπτωση μιας μικρής φωτιάς όλοι οι άνθρωποι θα πρέπει να ξέρουν να χρησιμοποιούν τον πυροσβεστήρα. Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς  και το σχολικό ημερολόγιο.

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ  ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ " Πρόγραμμα Επεξεργασίας Κειμένου -  Πληκτρολόγηση - Επιλογή και Μορφοποίηση Κειμένο υ -   Βιβλίο TechnoKids - Techno-Author Σελ.15 & 16 Αλλαγή Γλώσσας σε Αγγλικά  Από τη Γραμμή Εργασιών πατήσαμε το Μενού Έναρξη  Μεταφερθήκαμε στον φάκελο Microsoft Office Ανοίξαμε το Microsoft Word  Αλλάξαμε Γλώσσα σε Ελληνικά  Αλλάξαμε μέγεθος Γραμματοσειράς σε 24 στ. Πληκτρολογήσαμε  την ημερομηνία και σε ξεχωριστή γραμμή τη λέξη "Παραμύθι" Επιλέξαμε το κείμενο με διπλό click Εφαρμόσαμε τις ρυθμίσεις των ασκήσεων του βιβλίου Σελ.15 Αλλαγή μεγέθους σε 48 στ. Εφαρμογή εφέ Εφαρμογή Υπογράμμισης Αλλαγή Γραμματοσειράς σε Arial Black  Ανοίξαμε το Διαδίκτυο και βρήκαμε απαντήσεις στις ασκήσεις του βιβλίου Σελ 16 Για να βρούμε εικόνες συμφωνήσαμε ότι είναι προτιμότερο να πληκτρολογούμε κείμενο στα αγγλικά:  1η ερώτηση: Πληκτρολογήσαμε disney cat -  dog - mouse και βρήκαμε εικόνες 2η ερώτηση: Πληκτρολογήσαμε disney princess

                                Σήμερα, στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή Λόγου.   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 38: « Μετρώ το βάρος (α) ». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 26-27 και το 91ο Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·       Φυλλάδιο με ασκήσεις με ρήματα.   Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.