Β2 Δημοτικού Αριστοτέλειο

  Σήμερα, στη Γλώσσα   ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή Λόγου.   Στα Μαθηματικά κάναμε  το 109 ο   Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ Γράφω δύο φορές το ρήμα είμαι στον Ενεστώτα και Παρατατικό. Προαιρετικό Φυλλάδιο   ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ·  Προαιρετικό Φυλλάδιο   Για το μάθημα της Τρίτης   χρειαζόμαστε: τετράδιο Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη   Γλώσσα  κάναμε   στο Ανθολόγιο τη σελίδα 85 και ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.   Στα  Μαθηματικά  κάναμε το Κεφάλαιο 47ο: << Διαβάζω το ρολόι: Η ώρα <<ακριβώς>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 50-51 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 20-21.   ΓΛΩΣΣΑ ·        Ανάγνωση στο Ανθολόγιο σελ. 85. ·        Από 2 φορές Αντιγραφή:   Τρέλες που κάνει σήμερα τ’ αγέρι!                              Δέντρα, λουλούδια, γίνανε άνω κάτω.                               Μου βούτηξε το κέντημα απ’ το χέρι                               και σκέπασε τον κοιμισμένο γάτο. ·        Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·     Για το μάθημα της  Παρασκευής   χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.  

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 22 : <<Πώς γίνεται; Πώς παίζεται;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 56-57 και το 112 ο Φυλλάδιο.   Στα Μαθηματικά κάναμε το 108 ο Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 56. ·       Από 2 φορές Αντιγραφή: Η μικρή Ελένη κάθεται και κλαίει                        γιατί δεν την παίζουνε οι φιλενάδες της.                         Σήκω επάνω, κλείσε τα ματάκια σου,                         κοίταξε τον ήλιο και ψάξε να μας βρεις ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·       Άσκηση 1: Γράφω για ένα παλιό παιχνίδι. (Ποιο ήταν; Πώς παιζόταν;)     Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.  

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 22 : <<Πώς γίνεται; Πώς παίζεται;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 55 στο Τ.Ε. τη σελίδα 65 και το 111 ο Φυλλάδιο.   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 46: « Λύνω προβλήματα: Στρατηγικές νοερών υπολογισμών (α) ». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 48-49 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 18-19.   ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 55. ·       Από 2 φορές Αντιγραφή : Και άσπρισαν τα κύματα και γέμισε αφρούς το χαρτί και ασημώθηκαν τα ψάρια και τα κοχύλια. ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·       Άσκηση 1 : Κλίνω: το χρωματιστό μολύβι, η ήρεμη θάλασσα, ο άσπρος αφρός. ·       Άσκηση 2: Κάνω Χρονική Αντικατάσταση: εγώ χάνω, αυτοί χρωμάτισαν.   Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.    

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ  ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ "Σύνδεση στο e-mail   -   Εξάσκηση στην Πληκτρολόγηση"  Άνοιγμα  Google Chrome  Σύνδεση στο προσωπικό  e-mail   Άνοιγμα  Google Docs Δημιουργία  Νέου Εγγράφου Ορισμός γλώσσας:  Ελληνικά   από τη γραμμή εργασιών  Πληκτρολόγηση κειμένου από το βιβλίο της Γλώσσας:  ..........................................................................................................................................

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 22 : <<Πώς γίνεται; Πώς παίζεται;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 51-54 στο Τ.Ε. τις σελίδες 63-64 και το 110 ο Φυλλάδιο.   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 45: «Λύνω σύνθετα προβλήματα (γ)». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 46-47, στο Τ.Ε. τις σελίδες 16-17 και το 107 ο Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·        Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 51-54. ·        Από 2 φορές Αντιγραφή: Όροι συμμετοχής Για να πάρετε μέρος στον διαγωνισμό, πρέπει να είστε μέχρι εννιά χρονών. Το κολάζ πρέπει να φτιαχτεί από τουλάχιστον τρία παιδιά και να αποσταλεί μέχρι τις 15 Μαΐου. ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·        Άσκηση: Γράψε στο τετράδιό σου τις οδηγίες για την κατασκευή της ατμομηχανής. (σελ. 51) Υλικά κατασκευής: 3 φελλοί, 1 σπιρτόκουτο, 1 μακαρόνι, κόλλα.   Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών,

  ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Πασχαλινό πακέτο με ασκήσεις. Για το μάθημα της Δευτέρας (24/4)   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, πασχαλινό πακέτο,  κόκκινο και πράσινο φάκελο και το σχολικό ημερολόγιο. ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!  

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμετην ενότητα 21 : <<Χρήσιμες οδηγίες>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 48-50 και ολοκληρώσαμε το 109 ο Φυλλάδιο Γλώσσας.   Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαιο. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 44-45 και στο Τ.Ε. τις σελίδες14-15.   ΓΛΩΣΣΑ ·         Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 48-50 ·         Από 2 φορές Αντιγραφή: Λευκές λαμπάδες καίνε                            στην όμορφη βραδιά                         κόκκινα αυγά τσουγκρίζουν                             χαρούμενα παιδιά. ·         Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.   Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 21 : <<Χρήσιμες οδηγίες>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 44 και το 109 ο Φυλλάδιο Γλώσσας (μισό).   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 44: «Λύνω προβλήματα με μεγάλους αριθμούς». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 42-43, στο Τ.Ε. τις σελίδες 12-13 και το 106 ο Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·         Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 54. ·         Από 2 φορές Αντιγραφή: Στο νησί της γιαγιάς τη Μεγάλη Παρασκευή από το πρωί όλοι ετοιμάζονται για τον Επιτάφιο. Ο κόσμος μαζεύει λουλούδια και τα πηγαίνει στην εκκλησία, για να τον στολίσει. ·         Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·         Άσκηση: Γράφω για ένα πασχαλινό έθιμο που γνωρίζω.   Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

        ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ  ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ " Άνοιγμα Παρουσίασης   -   Βιβλίο TechnoKids - Techno-City  - Εξοικείωση με το Powerpoint!  Βήματα Εργασίας:  Στη Γραμμή Εργασιών - Κοινόχρηστος  Φάκελος  Μεταφερθήκαμε στον φάκελο 2022 - 2023 Πληροφορική\Β΄ Δημοτικού Ανοίξαμε την παρουσίαση "Η πόλη μου" Αλλάξαμε Γλώσσα σε  Ελληνικά  Πληκτρολόγηση στοιχείων στην 1η Διαφάνεια στον Τίτλο και στον Υπότιτλο Μετά το τέλος της πληκτρολόγησης, ανοίξαμε το βιβλίο και απαντήσαμε στις ερωτήσεις των Σελίδων 1 - 2 - 3! Μετρήσαμε τις διαφάνειες της παρουσίασης και ήταν 6 Το θέμα της παρουσίασης ήταν "Η πόλη μου" Στη 2η Σελ. εντοπίσαμε τα πλήκτρα που χρησιμοποιήσαμε για να μετακινηθούμε μέσα στο PowerPoint! Στη 3η Σελ. απαντήσαμε στις ενδιαφέρουσες ερωτήσεις για την πόλη μας.  Αγαπημένο σημείο για φαγητό Αγαπημένο σημείο για άθληση Αγαπημένο ζαχαροπλαστείο Αγαπημένο cinema Αγαπημένο κατάστημα παιχνιδιών Αγαπημένη παιδική χαρά Αγαπημένο σημείο βόλτας 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 21 : <<Χρήσιμες οδηγίες>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 43,45-47 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 57-59 (4).   Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 43: «Φτιάχνω τριψήφιους αριθμούς και τους συγκρίνω». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 10-11 και το 105 ο Φυλλάδιο.   ΓΛΩΣΣΑ ·       Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 45-47. ·       Από 2 φορές Αντιγραφή: Χρωματίζετε το σχέδιο με τους μαρκαδόρους. Κόβετε με φορμάκια στο ζυμάρι τα σχήματα που θέλετε. ·       Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. ·       Άσκηση: Φυλλάδιο με Προστακτική.   Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.