Β2 Δημοτικού Αριστοτέλειο

  Σήμερα, στη   Γλώσσα   κάναμε στο Ανθολόγιο τη σελίδα 85. Στα  Μαθηματικά  κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 46-47 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 16-17. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Ανθολόγιο σελ. 85. Από 2 φορές Αντιγραφή:  Τρέλες που κάνει σήμερα τ' αγέρι!                               Δέντρα, λουλούδια, γίνανε άνω κάτω.                              Μου βούτηξε το κέντημα απ' το χέρι                               και σκέπασε τον κοιμισμένο γάτο. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της Παρασκευή ς   χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  30/04/2025 "Δημιουργία ιστορίας στο ScratchJr" Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη Δημιουργία νέου έργου Διαγραφή χαρακτήρα Αλλαγή υποβάθρου Προσθήκη χαρακτήρα Πληκτρολόγηση τίτλου και κειμένου Αλλαγή χρώματος γραμματοσειράς Δημιουργία σεναρίου Χρήση εντολών: Εκκίνηση με την Πράσινη σημαία Κίνηση  Επανάληψη για πάντα Εκτέλεση σεναρίου Κλείσιμο του ScratchJr Ύλη: σελ. 26 βιβλίου ΤechnoKids TechnoTales

  Σήμερα, στη   Γλώσσα   κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 55 και στο Τ.Ε. τη σελίδα 65. Στα  Μαθηματικά  κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 14-15. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 55. Από 2 φορές Αντιγραφή: Και άσπρισαν τα κύματα και γέμισε αφρούς το χαρτί και ασημώθηκαν τα ψάρια και τα κοχύλια. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Άσκηση 1: Κλίνω: ο άσπρος αφρός, η ήρεμη θάλασσα, το χρωματιστό μολύβι. Άσκηση 1: Κάνω χρονική αντικατάσταση: χρωμάτισαν, χάνω. Για το μάθημα της  Τετάρτη ς  χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Χρόνια πολλά! Χριστός ανέστη!! Σήμερα, στη   Γλώσσα   κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 51-54 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 63-64. Στα  Μαθηματικά  κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 45. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 51-54. Από 2 φορές Αντιγραφή:  Για να πάρετε μέρος στον διαγωνισμό, πρέπει να είστε μέχρι εννιά χρονών. Το κολάζ πρέπει να φτιαχτεί από τουλάχιστον τρία παιδιά και να αποσταλεί μέχρι τις 15 Μαΐου. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Άσκηση 1: Γράφω τις οδηγίες για να φτιάξουμε την ατμομηχανή στο Β.Μ. σελ. 51. Για το μάθημα της  Τρίτη ς  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Σήμερα, στη   Γλώσσα   κάναμε στο Ανθολόγιο τη σελίδα 117 και επαναληπτικές ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.  Στα  Μαθηματικά  κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 12-13. ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ανάγνωση στο Ανθολόγιο σελ. 117 Πασχαλινό πακέτο Για το μάθημα της  Παρασκευή ς  χρειαζόμαστε: μικρό τσαντάκι με πρωινό και νερό, Ανθολόγιο και το σχολικό ημερολόγιο. Για το μάθημα της Δευτέρας 28/4 χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, πασχαλινό πακετάκι με ασκήσεις και το σχολικό ημερολόγιο.

  Τετάρτη 9/4/2025  "Επαναληπτικές ασκήσεις στο περιβάλλον και τις εντολές του ScratchJr " Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη Δημιουργία νέου έργου Στη συνέχεια οι μαθητές απάντησαν γραπτώς στις επαναληπτικές ασκήσεις σελ. 25 του βιβλίου ΤechnoKids TechnoTales Οι μαθητές εκτέλεσαν τις εντολές από τις ασκήσεις του βιβλίου στον υπολογιστή Κλείσιμο του  ScratchJr

  Σήμερα, στη   Γλώσσα   κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 50. Στα  Μαθηματικά  κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 42-43 και το 102ο Φυλλάδιο. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 50. Από 2 φορές Αντιγραφή: Θεέ, που βλέπεις τα σπιτάκια,                                τα φτωχά σαν το δικό μου,                                 στείλε στο παράθυρό μου                                 μια φωλιά χελιδονάκια. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της Πέμπτη ς  χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

                Σήμερα, στη   Γλώσσα   κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 48-49 και ολοκληρώσαμε το 104ο Φυλλάδιο. Στα  Μαθηματικά  κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 10-11.  ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 48-49. Από 2 φορές Αντιγραφή: Λευκές λαμπάδες καίνε                               στην όμορφη βραδιά                            κόκκινα αυγά τσουγκρίζουν                                χαρούμενα παιδιά. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της  Τετάρτη ς  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη   Γλώσσα   κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 44 και ασκήσεις από το 104ο Φυλλάδιο.                                                                                                 Στα  Μαθηματικά  κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 40-41 καθώς και το 101 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 44. Από 2 φορές Αντιγραφή:  Στο νησί της γιαγιάς τη Μεγάλη Παρασκευή από το πρωί όλοι ετοιμάζονται για τον Επιτάφιο. Ο κόσμος μαζεύει λουλούδια και τα πηγαίνει στην εκκλησία, για να τον στολίσει. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της  Τρίτη ς  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη   Γλώσσα   κάναμε στο Ανθολόγιο  τις σελίδες 93-94 και ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο. Στα  Μαθηματικά  κάναμε  Τ.Ε.  τις σελίδες 8-9 καθώς και το  99ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Ανθολόγιο , σελίδες 93-94. Από 2 φορές Αντιγραφή: Ο σπουργίτης πήγε και κούρνιασε στην πιο χαμηλή μεριά του. Μπορούσε πια να ξεκουραστεί. Σήκωσε τα μάτια του προς τα επάνω. Ό,τι έβλεπε ήταν λουσμένο σε μαγευτικούς χρωματισμούς. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου Για το μάθημα της Δευτέρα ς  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο. ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!!!

  Σήμερα, στη   Γλώσσα   κάναμε στο  Β.Μ.  τις σελίδες 43,45-47, στο  Τ.Ε.  τις σελίδες 57-59 καθώς και το  102ο Φυλλάδιο Γλώσσας . Στα  Μαθηματικά  κάναμε   Β.Μ.  τις σελίδες 38-39 καθώς και το  98ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο  Β.Μ. , σελίδες 45-47. Από 2 φορές Αντιγραφή :  Χρωματίζετε το σχέδιο με τους μαρκαδόρους.      Κόβετε με φορμάκια στο ζυμάρι τα σχήματα που θέλετε. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της  Παρασκευής  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Τετάρτη 2/04/2025  "Εμφάνιση - Απόκρυψη χαρακτήρα  - Δημιουργία σεναρίου" Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη Δημιουργία νέου έργου Διαγραφή χαρακτήρα Αλλαγή υποβάθρου Προσθήκη χαρακτήρα Πληκτρολόγηση κειμένου Αλλαγή χρώματος γραμματοσειράς Δημιουργία σεναρίου Χρήση εντολών: Κίνηση Αναπήδηση Ομιλία Απόκρυψη Εμφάνιση Επαναφορά στην αρχική θέση Επανάληψη για πάντα Κλείσιμο του ScratchJr Ύλη: σελ. 23 - 24 βιβλίου ΤechnoKids TechnoTales

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 35-36 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 50-51. Στα  Μαθηματικά  κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 6-7 και το 97ο Φυλλάδιο. ΓΛΩΣΣΑ  Αντιγραφή 3 φορές:     Ο Μαξ τρώει τραγανιστά κόκαλα και κυνηγά τις  πεταλούδες. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για Αντιγραφή.  Για το μάθημα της Πέμπτη ς  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε, Γλώσσας,  τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Β.Μ. Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.      

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 37-38 και το 101ο Φυλλάδιο. Στα  Μαθηματικά  κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 36-37 και το 96ο Φυλλάδιο. ΓΛΩΣΣΑ  Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 37. Αντιγραφή 2 φορές:     Ο κόλπος του Λαγανά είναι ο πιο σημαντικός βιότοπος της θαλάσσιας χελώνας καρέτα καρέτα. Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις: βιότοπος, κόλπος, κλίμα, κέλυφος Ορθογραφία ό,τι έχουμε για Αντιγραφή.  Για το μάθημα της  Τετάρτη ς  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε, Γλώσσας,  τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Τ.Ε. Μαθηματικών (δ' τεύχος), πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.